崗位職責(zé)：1. 以A-Level/AP課程體系為基礎(chǔ)，采用基于激發(fā)學(xué)生探究興趣的教學(xué)設(shè)計，提前備課并用英語教授相關(guān)學(xué)科課程；2. 按時完成ManageBac及其他學(xué)校管理系統(tǒng)的相關(guān)資料提交、評價批注工作；3. 承擔(dān)選修課程以及早晚自習(xí)、監(jiān)考等非正式教學(xué)任務(wù)；4. 擔(dān)任班主任工作，以專業(yè)的態(tài)度與家長、學(xué)生和同事溝通，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展；5. 積極參加學(xué)校安排的校園開放日等招生活動；6. 積極參與學(xué)科組及其他教師團隊集體備課，參加學(xué)校、教育局及相關(guān)考試局要求的培訓(xùn)進修；7. 上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作內(nèi)容。任職資格：1. 海內(nèi)外知名大學(xué)碩士及以上學(xué)歷，條件優(yōu)異者可放寬至本科；2. 英語流利，可作為工作語言并具備全英文授課能力；3. 2年以上相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，具有教師資格證書；4. 熟悉A-Level或AP相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，具有扎實的學(xué)科教研能力；5. 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，富有影響力和感染力；6. 具有良好的溝通表達能力，以專業(yè)積極的態(tài)度面對同事、家長和學(xué)生；7. 高度認同學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)宗旨，愿意與學(xué)校共同發(fā)展；8. 具備強烈的主動學(xué)習(xí)意愿和主動學(xué)習(xí)能力，謙卑且有清晰的自我認知。

杭州橄欖樹學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，在“和而不同、美美與共”的辦學(xué)理念下，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)以及具有發(fā)展性的超學(xué)科探究進行融合，實現(xiàn)學(xué)校獨特的育人理念。學(xué)校是在國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材下，小學(xué)、初中所有班級完整實踐IB本土化的IB世界學(xué)校。同時，學(xué)校還是國內(nèi)為數(shù)不多的美國中部教育聯(lián)盟MSA認證學(xué)校，以及劍橋國際考評部、培生愛德思考試局、牛津AQA考試局、美國大學(xué)理事會的官方授權(quán)。學(xué)校占地面積將近100畝，配備先進的硬件設(shè)施，配有專項的機器人工程院，未來之城實驗室，戲劇黑匣子，陶藝工坊，木工工坊，壁球館，擊劍館，橄欖球場，馬術(shù)場、皮劃艇基地等多功能教室。鑒于超級小班化教學(xué)，學(xué)校為學(xué)生提供了具有個性化、多特色的課程。學(xué)校保持每屆畢業(yè)生均100%被QS世界前100大學(xué)錄取，包括連續(xù)3年被劍橋大學(xué)錄取，收到共4封劍橋大學(xué)錄取通知書；連續(xù)兩屆學(xué)生被美國常春藤聯(lián)盟哥倫比亞大學(xué)錄取，41%學(xué)生進入美國前30大學(xué)，80%的學(xué)生收到了香港大學(xué)HKU的錄取通知書。