大學(xué)生們，是時(shí)候注意專業(yè)技能了
添加時(shí)間：2019-03-12 15:50:39
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3月7日，有這樣一則科技界的新聞引人側(cè)目，美國蘋果公司CEO蒂姆·庫克在白宮勞動(dòng)力政策咨詢委員會(huì)會(huì)議上表示“如你所知，我們的公司是由大學(xué)輟學(xué)者創(chuàng)立的，所以我們從未真正認(rèn)為大學(xué)學(xué)位是你必須要做的事情”（“……Our company， as you know， was founded by a college dropout， so we never really thought that college degree was a thing that you had to have to do well……” ）。
對(duì)于看到這則新聞的本科生而言，心理又是一萬點(diǎn)傷害。辛辛苦苦考上大學(xué)，苦讀四年本科畢業(yè)，難道還不如那些高中甚至初中畢業(yè)直接去學(xué)2年編程然后步入互聯(lián)網(wǎng)、IT公司的同齡人嗎？現(xiàn)實(shí)中，本科畢業(yè)高不成低不就，就業(yè)難成為一大困擾，有很多本科生起薪不如高職技校生更加刺痛著本科畢業(yè)生們的心。
我的第一反應(yīng)也是，為什么這樣的跨國公司大佬要散播“讀書無用論”（某種程度上），這不是正迎合了某些人關(guān)于高等教育的偏頗論調(diào)嗎？難道我們應(yīng)該像庫克所言，只需要注重培養(yǎng)人在某一方面的實(shí)踐技能，至于是否接受高等教育就不那么重要了。
痛斥“讀書無用論”是一方面，但靜下心來思考后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，很多沒有接受過高等教育的人確實(shí)比本科生、碩士生混的好，吃的開，但是一味抱怨終究是不起任何作用的，我們雖然痛恨“讀書無用論”，但從另一方面來講，這也給了我們一個(gè)很好的反思自己的契機(jī)。
通過庫克的話，讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)、企業(yè)對(duì)大學(xué)生的期望與大學(xué)生的技能素質(zhì)存在不對(duì)等的情況，換句話說，社會(huì)、企業(yè)對(duì)大學(xué)生的技能素質(zhì)需求得不到滿足，這讓他們感到失望。目前，廣大普通本科院校比較重視通識(shí)教育，課程設(shè)置寬而不精，很多本科生把大三、大四的實(shí)習(xí)課程當(dāng)成應(yīng)付差事，只求單位在實(shí)習(xí)鑒定表上蓋個(gè)章就完事了，大四畢業(yè)設(shè)計(jì)又有多少水分也不得而知，總之，無論從學(xué)校課程設(shè)置上還是學(xué)生的主觀能動(dòng)性上考量，學(xué)生實(shí)踐技能長期被忽視。
那么，在當(dāng)下社會(huì)，面對(duì)不容樂觀的就業(yè)形勢(shì)，我認(rèn)為大學(xué)生們更應(yīng)當(dāng)順勢(shì)而為，主動(dòng)了解社會(huì)、企業(yè)對(duì)人才的技能需求，補(bǔ)足實(shí)踐技能的短板。不僅要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，寬廣的知識(shí)面，還一定要有拿得出手的實(shí)踐技能。
