職責(zé)描述：
1、熟悉公司課程結(jié)構(gòu)，熟悉幼兒園當(dāng)?shù)卣n程以及探究教學(xué)模式；
2、建立相關(guān)的部門工作職責(zé)及工作流；
3、依據(jù)公司戰(zhàn)略，對(duì)幼兒園各師資（含園長(zhǎng)）進(jìn)行個(gè)性化項(xiàng)目培訓(xùn)方案，撰寫相應(yīng)的實(shí)施指導(dǎo)方案、開發(fā)培訓(xùn)課件，生成培訓(xùn)講義。
4、組織、督查日常的課程工作，負(fù)責(zé)幼兒園的教學(xué)品質(zhì)管控評(píng)估，研究教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)方法，制定完善教學(xué)管理的相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；
5、持續(xù)跟蹤教學(xué)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)情況，不斷改進(jìn)課程質(zhì)量，提高培訓(xùn)效果；
6、負(fù)責(zé)教學(xué)教具每年定期的引進(jìn)與研發(fā)；
7、負(fù)責(zé)對(duì)初始素材的目標(biāo)、內(nèi)容、過程等進(jìn)行修訂，使其符合不同年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)及幼兒園的實(shí)際需求。
8、有效評(píng)估和分析公司內(nèi)部業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)需求，指定可行性師資培訓(xùn)方案并組織實(shí)施，有針對(duì)性提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)。
9、對(duì)研發(fā)、校對(duì)完成的文件進(jìn)行終審，并對(duì)終稿的專業(yè)性和完善性負(fù)責(zé)；
10、整合公司內(nèi)外部研發(fā)資源，持續(xù)完善、研發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量；
11、參與或知道新產(chǎn)品的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、收集反饋信息，更新完善課程；
12、進(jìn)行各類培訓(xùn)資源庫建設(shè)與維護(hù)；
13、配合公司整體目標(biāo)完成其他相關(guān)任務(wù)；

任職要求：
1、全日制本科以上學(xué)歷，英語教育、學(xué)前教育、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、工作經(jīng)驗(yàn)（需明確行業(yè)背景）：有相關(guān)當(dāng)?shù)卣n程幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)；有相關(guān)探究教學(xué)模式幼兒園課程管理，工作經(jīng)驗(yàn)為3年以上；
3、有課程培訓(xùn)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
4、熟悉國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，具有先進(jìn)的教育理念，對(duì)幼兒心理理論與實(shí)踐均有深入研究；
5、知識(shí)技能：掌握兒童發(fā)展理論知識(shí)，具備出色的課程研發(fā)能力，優(yōu)秀的呈現(xiàn)、溝通及表達(dá)能力；
6、英文聽說讀寫能力熟練，英語筆譯能力優(yōu)異者優(yōu)先；
7、具有創(chuàng)新精神，思維邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)；
8、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力及執(zhí)行力，提升團(tuán)隊(duì)品質(zhì)；
9、熱愛崗位，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心；
10.性格開朗，有親和力

新加坡環(huán)球教育集團(tuán) Global Eduhub 是一家專業(yè)的學(xué)前（幼兒園）教育管理機(jī)構(gòu)。總部設(shè)在新加坡，旗下?lián)碛蠱ulberry 等七個(gè)園所品牌和兩個(gè)深度課程品牌。目前集團(tuán)在新加坡、澳大利亞全資擁有超過五十二余多所學(xué)校，數(shù)千名新加坡、澳洲及中國(guó)籍教師服務(wù)于近萬名在校學(xué)生。

現(xiàn)新加坡環(huán)球教育集團(tuán)全面進(jìn)入中國(guó)，致力于Mulberry 國(guó)際幼兒園在大中華區(qū)的推廣，將集團(tuán)多年積累的雙語精英幼兒教育理念和體系全面引入中國(guó)。Mulberry 的業(yè)務(wù)除了新加坡外，已經(jīng)擴(kuò)展到中國(guó)和澳洲。關(guān)于環(huán)球教育集團(tuán)和Mulberry 國(guó)際幼兒園的品牌細(xì)節(jié)，敬請(qǐng)參閱公司網(wǎng)站：www.mulberrylearning.com